比如说我们拿着简历看，一个211、985的本科毕业生，那么我们基本就可以得出结论——这个人要么是很聪明，要么就是很努力刻苦，要么就是执行力很强而且自律（听老师话），能够抵挡外部诱惑责任心比较强（不弄会了这道题不去玩儿），概率就是这三点都有一些，否则他没法在千军万马过独木桥的高考体系下脱颖而出成为佼佼者。同时，这个人能上大学，从小到大接受的教育水平应该是不差的，如果不是家风好，那就是遇到了好老师，因此即便是小地方来的，上的肯定也是当地的好小学好中学，所以眼界和格局一般来说也没有什么大问题。而且这种人肯定比较识时务，知道什么时候该干什么事儿，知道学生重要的就是学习。那么在工作以后，肯定也会知道现在的人生阶段就该努力工作了。聪明、努力、自律、责任心强、执行力强、眼界格局好，识时务，哪个单位不需要？
类似的还有，比如说我们看到一个人的简历上，本科是个很一般的学校甚至是二本三本，然后研究生是一个正规的211985的全日制双证学历，那么我们也可以得出结论——这个人要么就是本身水平不差高考时候没发挥好，要么就是大学时候极度努力。这种经历失败后浴火重生的人、逆境下抗住压力不放弃翻盘的人，哪个单位不需要
再比如，我们看一个人是博士学历。那么我们至少也可以得出如下结论——这个人不管学术水平如何，他一定是经历过很多研究项目、实践项目的，那么他发现问题、搜集资料、解决问题的能力是有保障的，而且他就算水平再差也是经历过完整的研究过程、项目过程的，这种人放到单位里就是现成的生产力。